令人震驚的香港大數據及暴浮上前臺的“黃師”

自香港暴亂髮生至今，青年學生充當暴力犯罪的主力軍是不爭的事實，但其中失德“黃師”荼毒學生的事情屢屢發生，其背後的大數據，仍然令人萬分震驚。

日前，3名暴徒試爆遙控炸彈，主要目標是襲擊香港警察總部，之後更打算在遊行集會中使用炸彈。令社會震驚的是，其中一名嫌犯為中學教職員工、實驗室助理。

據香港媒體最新報道，12月14日早晨，香港警方在屯門龍門路環保園逮捕了該3名男子。港警高級警司李桂華說，警方除繳獲爆炸品及相關裝置外，在現場還發現盾、防彈衣和防毒面具等防護用品。當天晚上，港警將該中學教職員工押往屯門聖公會聖西門呂明才中學進行調查，約一小時後，該犯被帶離學校押回警署扣查，警方還帶走一臺電腦主機進行調查。

前幾日，還發生老師帶學生攜帶攻擊性工具，意圖刺穿車胎的惡性事件，也震驚香港社會。

12月9日下午，香港警方召開例行記者會通報，警方今早在上水，截查12名可疑人士，涉嫌管有鐵釘、電鑽、自制尖銳路障，意圖刺穿車胎而被捕，**其中6人為學生，1人報稱教師。**香港警察公共關係科總警司郭嘉銓指出：“對於有教師和學生涉嫌參與違法活動，警方感到非常震驚及擔憂，也都希望呼籲教育界從業員切勿鼓吹、縱容或引導年輕學生、年輕小朋友參與違法、破壞、違法的行為，家長亦應留意子女的活動。”香港教育局已要求其學校考慮將該教師停職。

上述事件只是“黃師”參與、帶領學生實施暴力犯罪的冰山一角。

大量事實表明，在青年學生暴力犯罪背後，學校及一批“黃師”扮演著激起不光彩的角色：教唆者、鼓動者、組織者、帶領者……

此前，還發生過嘉諾撒聖心書院通識科教師賴得鍾在社交網站發表詛咒香港警察及其家人，香港真道書院教師戴健暉詛咒警察子女“活不過7歲”的事件，有學校體育老師向警察子女灌輸“應該對父親做的事感到噁心”，更有仇警“黃師”配合激進示威者提出“禍必及妻兒”的恐怖主張，帶頭欺凌警察子女……

除了散播仇警言論，煽動及實施針對警察子女的校園欺凌，一些持激進立場的“黃師”還鼓動各年齡段學生罷課，將其作為向政府施壓的政治籌碼和犧牲品。

這裡有兩組大數據，觸目驚心：

一組大數據：截至12月14日，在香港警方拘捕的6000多人中，四成為青年學生，其中為數不少是未成年人，其中70人為教師或教學助理。

第二組大數據：從6月中至11月初，香港教育局已就106宗與社會事件有關的教師專業操守個案展開調查，目前已初步完成的60宗個案中，約30宗初步成立，30名教師將被從重懲處，目前正在研究懲處措施。

這其中，真正駭人聽聞的大數據是參與或鼓動、帶領學生犯罪的眾多教師！

眾所周知，這其中香港諸多大學成縱容學生暴力犯罪的“法外之地”，校方至少扮演了縱暴角色。其中最典型的事件是香港中文大學阻止警方平暴，中大校長曾帶領大批蒙面暴徒向警方防線走近，當中更有人持電鋸及汽油彈。至今，港中大欠市民一個交代！

讓人吃驚的是，就在前幾天，香港又出現一所”縱暴大學”！

近日，香港浸會大學舍堂組向住宿生髮電郵，稱為確保校園安全，物業處於9日至13日，在校園內進行易燃品搜索，範圍包括學生宿舍。郵件稱，如果在搜查期間發現易燃品會馬上沒收，並將其移離校園範圍。但郵件中也提到，“Please rest assured that no report to any authority will be made”，即校方向學生“保證”，若搜到易燃物品，也不會向任何機構舉報。

浸大縱容學生的行徑被曝光後，輿論譁然，引來網友痛批！

**“慣子如殺子。”**有分析指出，大學的校長不僅要當好學生的“父母”，還要做有眼界、有擔當、有風骨的教育家，而不是唯唯諾諾、怯於暴力的“鄉愿”。不問是非，一味地縱容犯事學生，一味地向暴力屈服，其實就是在縱容犯罪，最終只會害了學生，毀了香港。

更有媒體和市民揭露，煽動、鼓勵學生上街鬧事的最大罪魁禍首是教協。香港教協被香港反對派把持日久，成為鼓吹“反中”“反政府”的最大泛暴派組織。在此次動亂、乃至暴亂中，教協發起、組織遊行示威，教協副會長葉建源公開煽動學界“強力表達”政治訴求，教協理事張銳輝更縱容亂港分子煽動學生罷課，稱“他們有表達政見的權利”“老師要讓他們實踐”等，甚至鼓動老師在校內搞衝突。

一直以來，教協公開叫板特區政府，支持中學取消中國歷史作為必修課。部分持反對派立場的“黃師”參與教材編寫，通過選用偏頗的材料、帶有傾向性的考題角度，抹黑攻擊“一國兩制”，激化香港與內地矛盾，甚至煽動激進違法行為。非法“佔中”發起人之一戴耀廷就曾參與其中，將通識課本改造成“佔中行動指南”。香港聖士提反書院中學通識課程試卷美化非法“佔中”，赤裸裸地渲染警民敵對、向學生灌輸仇警思想，偏激誤導的險惡用意可見一斑。

新華裔不知道教協、眾多學校縱暴、煽暴、助暴，以及眾多教職員工及更多學生參與暴力犯罪，香港教育局是否要承擔責任？

冰凍三尺，非一日之寒，這是長期積累而爆發的大事件，在此之前香港教育部門難道毫無察覺？是否有不作為之失職責任？特別是，針對“黃師”的縱暴言論，教育局及學校只給予輕描淡寫的“批評”和從輕處罰，是否也是一種包庇、甚至縱暴行為！

時至今日，可以說整個香港社會都認識到香港教育問題的嚴重性，特別對於眾多教師及參與暴力犯罪，感到憂心仲仲，紛紛斥責各大學縱容學生暴力、不配合香港警方執法，譴責他們“盲目縱容”、溺愛學生。

香港美心集團“大小姐”伍淑清在接受採訪時怒批香港教育局，稱香港教育自迴歸以來與社會脫節，“彷彿不知道香港已成為中國的一部分”“從來沒有興趣去推動國民教育。”

香港立法會議員葛佩帆告訴記者，大量學生捲入“修例風波”中，學生佔到被捕人員比例的四成，這說明香港教育出現問題。葛佩帆稱，香港教育重視成績、忽略綜合素質培養，部分老師將錯誤理念教給學生，部分教材把關不嚴、出現錯誤引導的內容，這是香港教育的三個不好現狀。葛佩帆表示，香港政府和教育部門要反思，如何對香港教育進行刮骨療傷。

香港前特首梁振英曾在社交網站上發出質問，指出防止被犯罪分子破壞的責任通通在場地擁有者和管理者身上，香港某些大學不要開門揖盜遭受損失，反過來要政府埋單。梁振英指出，社會運作靠法律，犯法就是犯法，成年學生犯法，與庶民同罪；大學生犯法，法官會認為罪加一等。防止被犯罪分子破壞的責任包括請人值守、配合警方巡邏、安裝天眼、安裝通往警署的自動報警系統等方法。他批評，香港某些大學開門揖盜，堅持校園是警方巡邏的禁區，低估香港社會的複雜性，致使校園遭暴徒佔據並被破壞。

香港特區行政長官林鄭月娥近日也發出警告：不希望有人將暴力帶入校園。她表示，已要求教育局長，嚴肅跟進違法被捕教師情況，並要求各學校跟從局方11月底向官津學校發出的通告，阻止學生參與違法行為。

除教協外，香港教育界也紛紛反思教師及學生犯罪現象。

——香港教育評議會主席何漢權指出，老師帶學生犯法，行為惡劣，香港教育局有必要主動調查，若案件其後正式起訴，涉事學校也應考慮將其調職以保護學生。

——香港教聯會主席黃錦良也表示，認同涉事學校應主動配合調查，儘快考慮將涉事教師停職，以保障校內其他學生免受影響，如證實違法失德更需要嚴肅處理作出懲處，以維持教師團隊專業。

——香港教育政策關注社主席張民炳指出，最近多所大學一再出事，包括搜出汽油彈等嚴重個案，明顯已涉及公眾安危，“社會難免質疑大學是否有足夠能力處理，連大學保安水平都未能符合社會期望”。他呼籲大學主動配合警方調查，以確保校園及公眾安全。

——香港教聯會會長黃均瑜則表示，大學受公共錢財資助，必須向公眾問責交代，一些違法行為已明顯超出院校自主範圍，更不是單靠大學就足以處理的。他期望大學應儘早積極配合警方調查，以免淪為藏汙納垢的地方，造成社會危機。

——香港優質家長學會總幹事奚炳松則表示，多所大學均有暴徒違法侵校胡作非為，然而校方經常只稱“照顧學生情緒”，卻沒有教導學生守規守法，變成盲目縱容，又強調校園一旦有個案涉刑事成分，大學已明顯無能力處理，便應交由警方調查執法。

——香港中文大學工商管理碩士校友會會長李漢祥表示，作為一名老師，應該努力教導學生遵紀守法，愛護香港社會，如果老師做出煽動性行為慫恿或鼓動學生參與暴力犯罪，那麼這類老師除了要受到教育界的譴責外，還要為此承受紀律處分。身為老師，不負責任、誤人子弟，本身就要“罪加一等”。他相信，這項議案的通過有著非常正面的警惕作用，該項議案就是要告訴香港整個教育界，老師、校方管理層、學生和家長都應該知道，學生必須遵守香港的法律法規，不應作出任何暴力、違法行為。

——特別是香港立法會教育事務委員會12月6日通過議案，要求香港教育局嚴肅追究縱暴教師責任，嚴懲發放煽動仇恨言論，慫恿學生參與非法集會或街頭暴力的香港教師，並呼籲香港在校生不要發放任何有關暴力或仇恨的言論。

“該出手時就出手”，在當前止暴制亂時，也必須對縱暴、煽暴、參與暴力犯罪的教師實施法律懲罰！

日前，香港教育局終於出面表明態度，表示香港教育局十分重視教師專業操守和學生行為，並已就百餘宗與社會事件有關的教師專業操守個案展開調查，目前正在研究懲處措施。針對9日上水一宗教師被捕個案，香港教育局已要求其學校考慮將該教師停職。

對於被捕教師數目，香港教育局表示，由於涉及法律程序，現階段不便置評，但強調，教師如確立有違法行為，他們除了要承擔法律責任外，香港教育局亦會根據《教育條例》嚴肅跟進，情況嚴重者將取消其教師註冊和教師資格。

新華裔知道，香港教育問題積痾嚴重，不用重典無以治理。這需要特區政府及其香港教育部門有堅定的治理決心，從嚴整頓教育亂象，推進國民教育；香港立法部門、主要是建制派立委排除反對派之萬難，堅持立法治理之決心，包括通過立法普及國民教育、愛國教育、中國歷史教育、改革通識教材、禁止校園政治汙染…… 有太多太多的治理項目，我們拭目以待！