建立对华科技封锁的核心圈子
2021年5月25日，著名的美国战略与国际研究中心发布了一份报告称，应当与“民主国家盟友与伙伴”一起切实建设科学和创新。
报告直言不讳地说，所谓“民主国家盟友与伙伴”就是美国、英国、加拿大、澳大利亚和新西兰这些“五眼”国家。
五眼国家试图组成联盟突破下一代基础科学和尖端技术，并且把中国人排除在外。
值得注意的是，美国著名智库“民主国家盟友与伙伴”限定在“五眼”国家，是否意味着对西方世界重新归类，划分为一二三等，其中“五眼联盟”是核心层？
呵呵，看来美国对欧盟和日韩也不怎么放心。
这是为何？
因为这“五眼”国家英国、美国、加拿大、澳大利亚和新西兰占统治地位的是真正意义上的盎格鲁-撒克逊英格兰人（英语：Anglo-Saxon England）。美加澳新都是具有相同殖民历史的英语国家，主体族裔都是殖民时代来自英国（尤其是英格兰和苏格兰）的移民，都属于基督新教中的长老教会、公理会和美国圣公会等教派。
这个原教旨主义的族群，不仅在美国、而且是其几个国家的新教上流社会，被统称为白人盎格鲁-撒克逊新教徒（White Anglo-Saxon Protestant），都把实现新教的价值观作为自己的目标之一。
他们自认为自己的价值观高于欧洲国家，其实在骨子里看不上跟在后面舔屁股的亚洲盟友，包括日本、韩国，更看不上印度族裔。
五眼国家合作创新凭的什么
报告给出了一个听起来很厉害的依据：全球前100名大学里，五眼国家占了56所，其中美国独占27所，英国院校12所。
世界排名前10的大学中，有美国的哈佛大学、麻省理工学院、加州理工学院、斯坦福大学、芝加哥大学，英国的剑桥、牛津、伦敦大学学院、伦敦帝国学院，美英几乎平分秋色。
高校是智慧与创新集中的地方，拥有更多顶尖大学，当然意味着创新能力的强大。
此外，代表最高研究成果的诺贝尔奖得主，排名第一的国家是美国，获得386个诺贝尔奖；第二是英国，获得134个诺贝尔奖。
美英还掌握着全球顶尖科研成果和科学技术。
美国科研实力和水平全球第一，这是无可争辩的。而英国排名全球第二，尤其在临床科学、健康科学、生物科学、环境和社会科学方面优势明显；有54%的研究成果雄踞世界领先水平，这一数据让美国、德国、日本等国也望其项背。
美国弱点：科技人才主要靠移民
有识者指出，美战略与国际研究中心的报告回避了一个最关键的问题：五眼国家56所顶级大学里的优秀学者都是从哪里来的？
殊不知，多年以来，美国大学的理工科学生当中，外国学生超过一半，其中计算机和电机等顶尖学科甚至超过60%。
而这些外国学生中有很大一部分来自中国。根据2019年底的统计数据，美国大学中有25%的理工科学生来自中国，占了外国留学生的一半。
实际上，以华裔为主的亚洲移民撑起了美国现代高技术产业的半壁江山。
这些亚洲学生和中国留学生不但为美国，也为世界科技的进步发挥了巨大的作用。如果没有这些人，恐怕美国乃至整个五眼国家联盟的科技创新能力就会断崖式下跌。
科研创新活动和打仗一样，人是第一位的决定因素。优秀的科研人员是取得科研成果的第一要素，大学本身的硬件是第二位的。如果一所排名靠前的大学忽然失去了一大批优秀的科研工作者，空有虚名，也拿不出成果来。
有专家分析认为，以五眼国家的基础教育体系，很难在本土培育出优秀的科技工作者，所依靠的，无非是收割其他国家的优秀人才。
从二战到现在，美国的优秀科学家和科技产业家很少是本土成长起来的，从爱因斯坦、冯布劳恩，到乔布斯和马斯克，都是外国移民。
这其中也不缺乏华人的身影。美国之所以有非常多的华人工程师与科学家，甚至没有一所大学的理工科系教授没有华人，是因为美国自身无法生产这么多的科技人才，或缺乏足够科技人才帮助教授做研究。
美国本土的社会制度和教育体系，会逼迫优秀学生向金融、法律等非生产和研发部门求职。
所以，美国必须保持对全球人才的不断收割才能维持科技进步。至于其他四眼，也秉承类似的人才政策。
对华科技封锁将自伤美国教育科技
过去几十年的全球发展实践已经证明，开放的心态和自由的人员流动，才是科学技术能够迅速发展的关键。
从川普政府开始，美国已经呈现出保守主义和孤立主义的政策，把每个打算到美国学习理工科知识的中国学生都当作潜在的间谍。
去年，川普政府采取种种限制中国留学生攻读美国理工科专业。美国共和党参议员科顿联合参议员布莱克本提出了《安全校园法案》（Secure Campus Act），美国共和党众议员库斯托夫在众议院提出配套法案。
这项法案禁止中国公民获取攻读理工科（包括科学、技术、工程、数学，简称STEM）领域的美国高校研究生及以上学位的签证；禁止中国公民和中国海外人才招募计划的参与者接受或参与联邦政府在STEM领域的研发拨款。
其中包括，缩短在美攻读“敏感专业”研究生及以上学位的中国学生的签证有效期，加强对留学生毕业后留美工作签证的审查等等。
STEM是Science科学、Technology技术、Engineering工程、Mathematics数学的缩写。
美国议员科顿甚至公开表示，中国学生应该来学莎士比亚而不是理工科。可笑的是，莎士比亚也不是美国人。
川普限制性政策出台以后，不少中国留学生签证遭拒。
有资料显示，911事件发生前，进入美国的留学生大多是研究生，主要攻读理工科专业。911事件发生后，为了以防万一，美国开始拒绝很多留学生。实施两年后，美国排名前100的高等学府均认为，少了中国研究生，研究逐渐产生停摆状态，并意识到中国留学生的重要性。于是众多学校在当时一起联署要求布什政府“解禁”，最终获得成功，随后陆生赴美留学人数也日益增多。
实际上，“五眼”国家本土的优秀理工科学生来源有并不多。如果排除中国，“五眼”国家就只能靠印度学生来支撑大局。印度的确也有非常多优秀的学生，在“五眼”国家科技产业界做出贡献的人也不少。
但疫情的爆发，阻碍了印度青年赴“五眼”国家就学。这种情况要延续多长时间尚不可知。
关键是仅靠印度留学生也弥补不了禁止中国留学生赴美留下的巨大缺口。
最后的话
面对美国的禁令和西方国家的排挤，中国正在采取措施，不断加大科研投入，不断改善国内科研环境，优秀的科研人才将越来越多地留在本土。
此消彼长之下，中国科技人才数量将会倍增，这将是打破五眼联盟科技封锁的关键所在，逼迫或促使中国立足于自主创新，很可能被逼出新一轮科学突破。
从战略层面考量，美国智库提出的建议，短期是“伤敌一千，自损八百”，长期会促使中国科技反超。这是一桩不划算的买卖！
